Scheunpflug, Annette

 

 

 

 

Scheunpflug, Prof. Dr. Annette, Bamberg

Pfadfinden in einer globalisierten und transnationalen Welt – Bildungsherausforderungen des 21. Jahrhunderts


Otto-Friedrich-Universität Bamberg, Lehrstuhl für Allgemeine Pädagogik

Markusplatz 3, 96047 Bamberg

Werdegang

  • seit 01.04.2013:

Professorin für Allgemeine Pädagogik an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg

  • 2001-2013:

 

Professorin für Allgemeine Pädagogik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

  • 2000-2001:

 

Professorin für Bildungsforschung an der Justus-Liebig Universität Gießen

  • 1997-1999:

Vertretung eines Lehrstuhls für Schulpädagogik an der Universität Bamberg

  • 1995-2000:

Wissenschaftliche Assistentin an der Universität der  Bundeswehr Hamburg

  • 1999:

Habilitation  mit einer Arbeit zur Theorie des Unterrichts/Allgemeine Didaktik

  • 1990-1994:

Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität der Bundeswehr Hamburg

  • 1994:

Promotion  mit einer Arbeit zur Geschichte der Entwicklungspolitischen Bildung

  • 1988-1990:

Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Grundschulen in Unterfranken/Bayern

  • 1988:

Magister für Musikpädagogik, Schulpädagogik und Ev. Religionspädagogik, Universität Bamberg

  • 1986:

1. Staatsexamen für das Lehramt an Grundschulen, Universität Bamberg

Forschung:

  • Systematische Fragen der Allgemeinen Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
  • Evolutionäre Erziehungswissenschaft und Pädagogische Anthropologie
  • International und interkulturell vergleichende Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Weltbürgerliche Erziehung/Globales Lernen

Publikationen 2001 bis 2008 (Artikel in nationalen und internationalen „peer review journals“)

2008

  • Scheunpflug, Annette: Why Global Learning and Global Education? An educational approach influenced by the perspectives of Immanuel Kant. In: Douglas Born (ed.): Development Education. Debates and Dialogue. Institute of Education, London 2008, p. 18-27.
  • Scheunpflug, Annette/McDonnell, Ida: Building Public Awareness of Development: Communicators, Educators and Evaluation. OECD DEVELOPMENT CENTRE. POLICY BRIEF NUMBER 35. Paris 2008 (38 S.).
    http://www.oecd.org/dataoecd/39/38/41043735.pdf
  • auf Französisch: Sensibiliser l’opinion publique sur le development: La communication, l’education et l’évaluation en jeu. Centre de dévelopment de l’OCDE. Cahier de politique économique N. 35, Paris 2008 (44 S.).

2006

  • Asbrand, Barbara/Scheunpflug, Annette: Global Education and Education for Sustainability. In: Environmental Education Research, Volume 12, Number 1, 2006, S. 33 - 47.
  • Scheunpflug, Annette: Elterliches Investment – eine Annäherung an für Erziehung relevantes Verhalten aus soziobiologischer Perspektive. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 9. Jahrgang, Beiheft 5, 2006,
    S. 117 – 132.

2004

  • Standfest, Claudia/Köller, Olaf/Scheunpflug, Annette/Weiß, Manfred: Profil und Erträge von evangelischen und katholischen Schulen. Befunde aus  Sekundäranalysen der PISA-Daten. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft,  7. Jg. 2004, Heft 3, S.359 - 379.

2003

  • Scheunpflug, Annette: Stichwort: Globalisierung und Erziehungswissenschaft. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft,
    6. Jahrgang, Heft 2, 2003, S. 159 - 172.

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