Gesamtübersicht


FP Gesamtübersicht — Vorträge und Referenten
6. Fachtagung Pfadfinden, Mainz, 05.-07. November 2021 Die Pfadfinderbewegung in der Demokratie
Demokratiebildung im Jugendverband Prof. Elisabeth Richter (Hamburg)
Rechtspopulistische und -extreme Orientierungen in Jugendverbänden Benno Hafeneger (Marburg)
Friede, Demokratie, Umwelt, Diversität - Globale Herausforderungen in der Pfadfinder:innenpädagogik Philipp Lehar (PPÖ Uni Innsbruck) / Ernst M. Felberbauer (Uni Wien)
Politische Einstellungen und politisches Interesse Jugendlicher: Ergebnisse der Shell-Jugendstudien" Ulrich Schneekloth (TNS Infratest Sozialforschung, Leiter des Forschungsbereiches Familie, Bildung, Bürgergesellschaft)
Workshop 1: Friedensarbeit in Pädagogik und Programm der Verbände – ein internationaler Vergleich Philipp Lehar/Ernst M. Felberbauer
Workshop 2: Kolonialismus und Pfadfinden. Eine gemeinsame Geschichte und die Fragen nach unserem Umgang damit heute Andrea Ries (Fuchs), Wiebke Meiwald, Lukas Kison
Workshop 3: Ein Blick zurück: Demokratie als Heraus-forderung für das Pfadfinden 1945-1961 Chrissi Hunger
Workshop 4: Diversität, Inklusion und Integration als Herausforderungen für die Pfadfinderarbeit / Verbandsarbeit Angela Ströter
Zwischen informellem Demokratielernen und nonformaler politischer Bildung - Jugendverbände in Zeiten gesellschaftlicher Spaltung Thomas Gill, Leiter der Landeszentrale politische Bildung Berlin, zuvor Leiter der Jugendbildungsstätte Kurt Löwenstein der "Falken"
Demokratiebildung konkret: Potentiale. Probleme. Perspetiven. Rolf Ahlrichs, Ev. Bildungszentrum Hospitalhof Stuttgart

5. Fachtagung Pfadfinden, Mülheim/Ruhr, 13.-15. April 2018 Die Pfadfinderbewegung zwischen Jugendkultur und Übergangsritual
Die Pfadfinderbewegung: Kreativer Pool der freiheitlich-demokratischen Entwicklung oder retrospektiver Ort der Romantik	Prof. Dr. Werner Thole, Universität Kassel
Elise von Hopffgarten. Das Pfadfinderbuch für junge Mädchen...	Prof. Dr. Wilfried Breyvogel, Essen Frauke Schneemann M.A., Göttingen Dr. Stephan Schrölkamp, Berlin
Ein biografischer Grundriss zu Katharina (Erda) Hertwig (1878-1953)	Dr. Susanne Rappe-Weber, Burg Ludwigstein
Das Dschungelbuch als Erziehungsfolie oder das eigene Fremde als Projektion auf die Tierwelt	Dr. Sven Kluge, Universität Duisburg-Essen
Die Stufe der Wölflinge: Das magische Denken in der Kindheit	Dr. Sven Kluge, Universität Duisburg-Essen
Die pädagogischen Leitideen der Stufenpädagogik	Christina Hunger M. A. mult., Berlin
Die praktisch-pädagogische Arbeit in der Wöflingsstufe	Ariane Gruber, Wermelskirchen
Die praktisch-pädagogische Arbeit in der Stufe der Jungpfadfinder*innen	Susanne Heinrich, Monheim
Frauen in der deutschen Pfadfinderbewegung nach 1945...	Ortrud Krüger-Strohlmann (WATO), Bad Homburg; Ulla Frenzel, Berlin; Ariane Gruber, Wermelskirchen; Susanne Heinrich, Monheim; Vera Sadowski, Bottrop
Die pädagogischen Leitideen der Stufenpädagogik	Christina Hunger M. A. mult., Berlin
Jugendkultur: Ästhetische Praxis und kulturelle Erlebniswelten Jugendlicher	Prof. Dr. Nicolle Pfaff, Universität Duisburg-Essen; Dr. Paul Eisewicht, Universität Dortmund
Die Stufe der Rover: Erwachsenheit und subjektive Kohärenz	Jakob Deppert, Bensheim
Projekt: Befestigte Wege im "Dschungel" von Calais	Florian Deppert, Göttingen; Charlotte Kaletsch, Göttingen
Die Durchsetzung der Koedukation und der Stufenpädagogik in der Pfadfinderschaft der Schweiz	Anne-Thérèse Guyaz, Ecublens
Abzeichen und Narrativ-die emblematische Verzeichnung des Körpers durch die Kluft	Dr. Tobias Lobstädt, Universität Duisburg-Essen

4. Fachtagung Pfadfinden, Oberwesel, 19.-21. Februar 2016 Pfadfinderische Beziehungsformen und Interaktionsstile
Die Zukunft braucht Vergangenheit. Eine Einführung(Einleitung Fachtagungsband 2016)	Prof. Dr. Wilfried Breyvogel, Essen
Spiel, Erlebnis, darstellendes Spiel, entdeckendes Lernen, musische Erziehung, ästhetische Bildung, Grundbegriffe und Grundformen	Prof. Dr. Johannes Bilstein, Düsseldorf
Musische Erziehung, ästhetische Bildung und Darstellendes Spiel in der österreichischen Pfadfinderbewegung zwischen 1930 und heute	Philipp Lehar M.A., Innsbruck
»Something for the Girls« - Gender, Pädagogik und Koedukation in den deutschen Pfadfinderinnenbünden nach 1945	Dr. Susanne Rappe-Weber, Burg Ludwigstein Frauke Schneemann M.A., Burg Ludwigstein
Scoutisch, bündisch, erotisch/homoerotisch. Nähe und Distanz in den pfadfinderischen Beziehungsformen	Sven Reiß M.A., Kiel
Workshop 1: Grenzverletzungen und Missbrauch in der Jugendbewegung	Annemarie Selzer, Burg Ludwigstein
Workshop 2: Pfadfinden ist nichts für Weicheier: Grenzverletzungen als pfadfinderische Alltagskultur?	Dr. Tim Gelhaar, Kassel
Workshop 3: Modelle und Formen der Prävention. Best-Practice-Beispiele	Danny Krull M.A., Chemnitz
Workshop 4: Formen pfadfinderischer Beziehungsgestaltung in ihrer Wirkung auf pädagogische Erfahrungsräume	Prof. Dr. Manfred Wahle (†), Essen
Workshop 5: Die Verklärung des "Bündischen". Zur politischen und emotionalen Dimension eines schillernden Begriffs	Dr. Rüdiger Ahrens, Freiburg
Alexander Lion und sein Überleben im Nationalsozialismus	Dr. Stephan Schrölkamp, Berlin Prof. Dr. Wilfried Breyvogel, Essen
Ergebnisse einer Studie zur Milieuspezifität des Engagements in Jugendverbänden	Prof. Dr. Helmut Bremer, Essen Mark Kleemann-Göhring M.A., Essen
Soziale Disparitäten bei und Zugangswege zu den Pfadfindern (Arbeitstitel). Vorstellung und Ausblick einer Studie(Vortrag ohne Veröffentlichung im Rahmen der Fachtagungsreihe)	Prof. Dr. Karl Düsseldorff, Essen
Die soziale Schicht der Teilnehmer*innen auf dem Meißnerlager 2013	Norman Schneider M.A., Hamburg
Pfadfinden als Brücke. Eine Untersuchung zur Emigration und Erinnerungskultur in der österreichischen Pfadfinderbewegung (Veröffentlichung im Rahmen der Fachtagungsreihe ohne Vortrag)	Philipp Lehar M.A., Innsbruck
Missbrauch, Gewalt, Ideologie. Wie Ideen sexuelle Gewalt ermöglichen (Veröffentlichung im Rahmen der Fachtagungsreihe ohne Vortrag)	Christian Füller, Berlin
Chronologische und genealogische Daten zur Familie Lion (Veröffentlichung im Rahmen der Fachtagungsreihe ohne Vortrag)	Dr. Stephan Schrölkamp, Berlin

3. Fachtagung Pfadfinden, Mainz, 21.-23. Februar 2014 Pfadfinden weltweit — Verortung einer transnationalen Bildungsidee und Jugendbewegung(Veröffentlichungstitel: Pfadfinden weltweit. Die Internationalität der Pfadfindergemeinschaft in der Diskussion)
Pfadfinden weltweit. Die Internationalität der Pfadfindergemeinschaft in der Diskussion (Einleitung des Fachtagungsbands 2014)	Prof. Matthias D. Witte, Mainz
Eine historisch-gesellschaftliche Rekonstruktion zum weltweiten Pfadfinden	Hartmut Keyler, München
Zwischen Nationalismus und Weltpfadfinderbewegung	Dr. Gideon Botsch, Potsdam
Die Pfadfinderbewegung in Österreich zwischen Integration und Ausgrenzung (Veröffentlichung im Rahmen der Fachtagungsreihe ohne Vortrag)	Philipp Lehar, Innsbruck
Zur Anschlussfähigkeit der Pfadfinderpädagogik an internationale Bildungsstandards und Entwicklungsstrategien(Veröffentlichung im Rahmen der Fachtagungsreihe ohne Vortrag)	Danny Krull, Chemnitz
Im Zeichen der Lilie – Ein historischer und ethnografischer Blick auf die Pfadfinder in Deutschland	Prof. Dr. Wilfried Breyvogel, Essen
Von der Pfadfinderbewegung zu den globalen Jugendkulturen	Prof. Dr. Wilfried Ferchhoff, Bielefeld
Selektive Zugänge zum Pfadfinden	Prof. Dr. Marius Harring, Mainz (et al.)
Gruppe, Singen und Abenteuer – Die Methoden des Pfadfindens aus pädagogischer und international-vergleichender Sicht	Sonja Werle M.A., Frankfurt am Main
Die Friedenskultur und die Pfadfinderbewegung	Cheikh Khaled Bentounes, Paris
Pfadfinden in einer globalisierten und transnationalen Welt – Bildungsherausforderungen des 21. Jahrhunderts (Vortrag ohne Veröffentlichung)	Prof. Dr. Annette Scheunpflug, Bamberg
Homophobie bei den Boy Scouts of America (Vortrag ohne Veröffentlichung)	Jörg Brandmayer, Wiesbaden

2. Fachtagung Pfadfinden, Wolfshausen, 16.-18. März 2012 Pfadfinden — Herausforderungen und Problemfelder für einen traditionellen Kinder- und Jugendverband
Aufwachsen zwischen Zukunfts- und Traditionsorientierung – Spannungsfelder des Pfadfindens (Einleitung des FachDr. Arne Schaefertagungsbandes 2012)	Prof. Dr. Matthias D. Witte Dr. Yvonne Niekrenz
»Teach them to be manly!« Die Pfadfinderpädagogik von Robert Baden-Powell – Eine männlichkeitstheoretische Perspektive	Dr. Arne Schäfer, Bochum
Tradition, Nostalgie und Moderne – Generationsbeziehungen im Pfadfinderverband	Dr. Jörgen Schulze-Krüdener, Trier
Pfadfinder/innen/verband – Ein Ort der Demokratiebildung?	Dr. Wibke Riekmann, Hamburg
Elite und Benachteiligte – Pfadfinder und soziale Disparitäten	Prof. Dr. Karl Düsseldorff, Duisburg
Kollektive Identitäten in pfadfinderischen Gemeinschaften – Adoleszenz junger Frauen im Spannungsfeld von Zugehörigkeit und Emanzipation?	Kira Nierobisch M.A., Mainz
Romantisierung, Protest und Ideologie bei den Pfadfindern und der Bürgerlichen Jugendbewegung in historischer Perspektive (Veröffentlichung im Rahmen der Fachtagungsreihe ohne Vortrag)	Prof. Dr. Wilfried Ferchhoff, Bielefeld
Von der Religiosität und dem Weg zur Spiritualität des Subjektes bei Baden-Powell und in der Pfadfinderbewegung	Dr. Jean-Marie Weber, Luxemburg
Lenins Kinder – Wie aus Pfadfindern Pioniere wurden(Veröffentlichung im Rahmen der Fachtagungsreihe ohne Vortrag)	Sebastian Waack, Stuttgart
Führung und Charisma – Pfadfinder und Gruppenzusammenhalt	Prof. Dr. Dr. Siegfried Keil, Marburg
Internationalität und Lokalität – Pfadfinderwelten im Vergleich	Hans-Peter von Kirchbach, Potsdam

1. Fachtagung Pfadfinden, Wolfshausen, 12.-14. März 2010 100 Jahre Pfadfinderpädagogik — Geschichte – Gegenwart – Zukunft
Pfadfinden – Interdisziplinäre Betrachtungen eines Erziehungs- und Bildungskonzepts (Einleitung des Fachtagungsbandes 2010)	Prof. Dr. Eckart Conze Dr. Matthias D. Witte
Internationale Orientierung und nationale Aufgabe – Pfadfinderpädagogik der Gründungsphase	Dr. Christoph Schubert-Weller, Bodmann
»Führen oder Wachsenlassen« – Zum jugendbewegten Männerbund in den Jahren um und nach dem Ersten Weltkrieg	Prof. Dr. Jürgen Reulecke, Gießen
Hitler-Jugend und Pfadfinderbewegung – Schnittmengen und Differenzen am Beispiel des Langemarck-Gedenkens	Dr. Arndt Weinrich, Düsseldorf
»Pädagogisierung« als Liberalisierung – Der Bund Deutscher Pfadfinder (BDP) im gesellschaftlichen Wandel der Nachkriegszeit (1945 - 1970)	Prof. Dr. Eckart Conze, Marburg
Globalisierung als Herausforderung für die Pfadfinderpädagogik	Dr. Matthias D. Witte, Marburg
Mädchen bei den Pfadfindern – Zugehörigkeit, Gemeinsamkeit und Geschlecht	Dr. Bettina Suthues, Frankfurt
Am Lagerfeuer und auf Fahrt – Fiktive und reale Abenteuer als zwei Medien jugendlicher Autonomiebestrebung	Prof. Dr. Peter Becker, Marburg
Gemeinschaft und Traditionen als Anachronismen? – Pfade finden und sich verorten jenseits der Moderne	Yvonne Niekrenz M.A., Rostock
Pfadfinden in der Krise? – Zur Zukunftsfähigkeit eines Jugendverbandes	Dr. Jörgen Schulze-Krüdener, Trier

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